Nous informons nos adhérents qu'à la rentrée de cette année scolaire 2022-2023, l'AMPACER a pris l'initiative de proposer au Ministère de l'Education (Consejeria) et à l'équipe directive du CER le problème de certaines familles avec enfants à besoins éducatif particuliers et les difficultés que cela implique pour leur développement éducatif et apprentissage. Pour faire face à cette situation, une réunion s'est tenue aujourd'hui entre toutes les parties ou il a été constaté les points suivants : - La volonté du Ministère de répondre aux besoins éducatifs spécifiques des étudiants CER et de donner plus d'importance a cette réalité. cette préoccupation et la volonté de sympathiser activement avec ces étudiants sera étendue à d'autres Centres espagnols au Maroc. - Chaque famille ayant un enfant avec un diagnostic professionnel (médecin, psychologue ou autre professionnel accrédité) peut communiquer avec le conseiller du CER directement sur le cas, ou de canaliser la demande d'attention à travers l'AMPACER. - Cette volonté de traiter au cas par cas et élève par élève va fonctionner en suivant les directives ci-dessous : détecter le besoin spécifique de l'enfant et avoir un diagnostic. Avec ce diagnostic, les mesures et les adaptations opportunes et un plan d'action spécifique seront établis et personnalisés. Le Ministère et la CER continuent de réitérer leur grande volonté de collaborer avec cette association et avec toute la communauté éducative activement et constamment.
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